3月18日，浙江省博物馆迎来一群特殊的小观众，他们是来自杭州市健康实验小学患有智力障碍的孩子。浙江省博物馆为他们特别设计了系列体验，希望用传统文化的柔光带给孩子们心灵的启迪。

　　博物馆老师讲解中国古代图书文化

　　在博物馆老师的带领下，孩子们首先参观了文澜阁。为了激发孩子们的兴趣，博物馆老师根据他们的特点规划参观路线，并用他们的语言进行交流互动。孩子们对眼前的一切充满了好奇。老师问：“为什么文澜阁里有的屋檐是黄色的，有的屋檐是绿色的呢?”孩子们立刻天马行空地想象起来：“因为皇帝姓‘黄’，所以屋檐是黄色的。”这样有趣的互动贯穿了参观全程。

　　参观完曾经珍藏《四库全书》的文澜阁，博物馆老师又为孩子们介绍了中国古代的图书文化，并带孩子们一起体验中国古代的活字印刷。找字、拼字、刷墨、印字……在老师的指导下，一个个零散的字块很快被组合成西湖诗、《三字经》等朗朗上口篇章。

　　最后，博物馆老师用精美的画框将他们的作品装裱起来。拿到自己的作品时，孩子们个个高兴地手舞足蹈，有的说要把自己的作品送给老师，有的说要把作品送给外婆，由衷的快乐洋溢在孩子们脸上。

　　活动结束后，孩子家长们纷纷表示这样的活动很有意义，不仅能拉近孩子与父母的关系，让孩子的生活经历更加丰富多彩，还能帮助他们融入社会。作为社会文化教育机构，浙江省博物馆一直致力于关爱弱势群体，不仅长期开展“无障碍讲解服务”，也针对不同群体的特点设计教育活动，用实际行动担负起保障公众基本文化需求的社会责任。

　　(浙江博物馆博 胡慧媚)